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El Diseño De la Escuela Afecta AprenderEn su búsqueda para ahorrar el dinero construyendo
escuelas de diseños estandardizados, los funcionarios no necesitan el
skimp en creatividad, un arquitecto de la ciudad de lago salt dijeron
un destacamento de fuerzas legislativo viernes.
"hay un montón de ejemplos [ malo ] de los diseños de
estándar -- vestíbulos largos, porciones de los paneles de cristal
-- ellos parece fábricas" dijo la grúa de Steve, que es un miembro
del consejo de los planificadores de la facilidad educativa.
Son no solamente los edificios feos, ellos tienden para ser
ineficaces y nada inspiradores a los estudiantes y a los profesores, grúa
dicha.
El panel invitó a arquitecto para mirar en las posibilidades
después de Sen. Howard Stephenson, R-Draper, sugerido que los
funcionarios de la escuela adoptan un diseño el galleta-cortador para
las escuelas similares a la manera que la iglesia de Jesús Cristo de
los santos del U'ltimo-di'a la construye las capillas.
La grúa dijo que él investigó más de 200 diarios y estudios
para su presentación. Él encontró evidencia que el aprender
es afectado por las calidades estéticas tales que la luz, la
acústica, la ventilación, la edad, la condición y el edificio
naturales clasifican.
"cuesta tanto para comprar rosado y pintura amarilla como hace
para hacer todas las paredes en blanco," él dijo.
Source: www.sltrib.com/2004/Jun/06192004/utah... (132)
20/6/2004 | Time(s) visto 3.136
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