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学校の設計は勉強に影響を与える標準化された設計から学校を造ることによってお金を救う彼らの探求では役人は創造性でskimp 必要はないソルト・レーク・シティの建築家は立法タスクフォース金曜日を言った。
"工場のように沢山の[ 悪い状態] 標準設計-- 長い玄関、ガラスパネルの多く-- の例が彼ら見える" 言った教育施設の立案者の議会のメンバーのスティーブクレーンをある。
建物は醜い、学生及び教師の言われるクレーンに非能率的、uninspiring でありがちであるただ。
パネルは学校の役人が近代聖者のイエス・キリストキリストの教会がそれをチャペル造る方法と同じような学校のためのクッキーカッターの設計を採用する上院議員の後のハワードStephenson 、提案されたR-Draper 可能性に見るために建築家を頼んだ。
クレーンは彼が彼の提示のための200 以上のジャーナルそして調査を研究したことを言った。彼は勉強が自然光、音響効果、換気、年齢、条件および建物が大きさで分類するそのような審美的な質によって影響されるという証拠を見つけた。
"ピンクを買うためにそれはその位要し、白の壁すべてをするためにすると黄色いペンキ" 彼は言った。
Source: www.sltrib.com/2004/Jun/06192004/utah... (132)
20/6/2004 | 見られた3,137 time(s)
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