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アイオワの北西大学の学習資源の公有地のための設計統合の信頼および学習の深く定着させたコミュニティ伝統によって促されて、設計はオレンジ都市、アイオワの北西大学のキャンパスの新しい学習資源の公有地のために完了した。
プロジェクトのための鉛の建設会社はDubuque、ミネアポリス、ミルウォーキーおよびマディソン、WisでDurrant Group Inc.の4つのオフィスからの設計建築技師と共同して大砲、コケ、Brygger及び仲間(CMBA)、スーシティー、アイオワ、である。
75,000平方フィートの学習資源の公有地の設計は大地-コッタ-の外面のキャンパスの他の建物のスケールそして特性を、着色された煉瓦、ガラスおよびterneの金属補足する。
設計アプローチへのキーは2つの感覚-宗教インスピレーションおよび知識の収集の啓発の概念、である。
両方とも大学のオランダの改良された教会相続財産およびオレンジ都市のコミュニティに中央である。
生じる設計は3つの急上昇したアトリウムによって固定し、従来の図書館そして礼拝所のイメージを同時に換起する多量の自然なライト満たされた読むスペースを含まれている。
読書のようなオフィスは、外壁に沿って、置かれる自然光を利用するために間隔をあける。
本は「」、日光から保護されて船内に貯えられる。
窓の小部屋にある個々の調査の机は提案することを写し出す
more Design for Learning Resource Commons at Northwestern College in Iowa
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April 16, 2006 | Viewed 37,756 time(s)
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