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学校の設計の国民の頂上からのレポート21世紀の学校はより多様な学習環境、より大きい技術を特色にするべきで、コミュニティともっと統合されるために、アメリカの建築基礎(AAF)およびKnowledgeWorksの基礎によって今日出される学校の設計の新しいレポートを推薦する。
学校の設計の国民の頂上からの70ページのレポートはデザイナーおよび教育者が新しいですか革新された学校設備に毎年使われる$30十億のいくつかについてのよりよい決定をするのを助ける推薦を提供する。
数十億のドルの国民の学校の建設ブームによって作成される歴史的な機会の確認でレポートは「アメリカの学校の定義全く新しい何かに」。が展開しているときアメリカの教育が「学校の設計の分水界時に」のあることを示す
「私達はより大きい革新の年齢に学校の設計に1サイズ適合を越えてすべてのアプローチを動かし、個々の学生の必要性を満たすために合う柔軟性学校およびコミュニティ」、アメリカの建築基礎のロナルドE. Bogle、社長兼最高経営責任者を、言った。
「学生がいかに学ぶ、そしていかにの適用する未来の必要性私達の教育施設の質が学生の性能、健康、安全、自尊心および福利に」。影響を与えるかの巧妙な学校研究を
more Report from the National Summit on School Design
June 15, 2006 | Viewed 31,446 time(s)
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