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ビデオゲームの設計短期集中コースそれらはこの夏学校からの時間の間の百の他の事をすることができる。
その代り、コロンビアの22 十代の若者たちはビデオゲームの設計の2 週間の短期集中コースによって中途半端である。
学生は、Richland 1 、Richland 2 およびレキシントンRichland 5 からのコロンビア都市リーグが後援するW.A. ペリーの中学校に、実験研修会の関係者である。
彼らが6 時間を動かす日活動のための学術の信用を得ない間、、それは十代の若者たちが夏休暇の物語を交換するときコンピュータ精通した同等者の羨望の安全なwager である。
各研修会の関係者は彼らが傷から想像し、プログラムしたコンピュータ・アニメーションおよびビデオゲームを用いる個人化されたCD-ROM を金曜日に残す。
"それは高いKeenan に去年出席したこれらの事複雑にされるいかにありなさいかすばらしい、" 言ったパトリックハーバートの立上がる後輩を。"しかし私は私がそれのこつを得始めていることを考える。それはかなり涼しい。"
ジミートムソンのKeenan の立上がるsophomore は、擬似憤りの彼の目を転がし、"ブリックス" 及び"運命の洞窟" のようなゲームがいかに造られるか詳しく述べるワークブックを通して彼の足重に歩くアプローチのための彼の友人を非難した。
"私は" 言われるトムソン私の自身の問題の解決でかなりよくなり始めている。
最初の割り当てはコンピュータが使用のときスクリーンセーバーのための設計、イメージを表示するプログラムを作成していた。
Source: www.thestate.com/mld/thestate/living/... (72)
21/7/2004 | 見られた4,324 time(s)
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