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비디오 게임 디자인에 있는 종류를 제안하는 루이지애나의 대학생활은 게임이 아니다, 그러나 인 경우에, 루이지애나의 대학에 학생은 곧 그것을 디자인하는 기회가 원하는 방법 있을 것이다.
다음 봄, 컴퓨터 과학과는 부의 교육과정의 한 부분으로 비디오 게임 디자인에 있는 새로운 농도를 제안할 것이다.
그리고 교정에 비디오 게임 연립은 더 행복할 수 없었다. 대략 20명의 일원의 그룹은 전에 1년반에 관하여 디자인에 있는 그들의 관심사에서 가엾게 여기기 위하여 형성했다.
그룹은 디자인 과정을 위해 로비 운동하고 Magdy Bayoumi, 진보된 컴퓨터 연구를 위한 UL의 센터의 부장 및 지도자에게서 조금 반대를 찾아내고, Joel Gonzales, 클럽 창시자 및 컴퓨터 과학 대학원생을 말했다.
"우리는 학문적인 전진의 부통령이 있고 그 사람의 일은 비디오 게임 교육과정의 실시 디자인으로 교정에 능력과 일하기 위한 것이다," Gonzales는 밝혔다.
그룹은 대학이 디자인 과정을 제안하도록 주변에 기다리지 않았다. 그들은 국제 경쟁에 있는 이미 제출을 위한 게임을 창조했다. 그들은 지금 내년의 경쟁을 위해 그것을 재설계하고 있다.
"우리가 게임을 창조하고 있기 때문에 보통, 우리는 그(것)들을 하는 시간을 없다," Gonzales는 밝혔다.
그룹은 정시에 따라왔다, Bayoumi는 밝혔다.
그는 그가 2000년에 부장이 되고 지속적으로 고등학교 stude를 만날 후 부터 그가 아이디어의 주위에 두드렸었다는 것을 말했다
more: www.usatoday.com/tech/news/2004-... (159)
November 12, 2004 | Viewed 22,290 time(s)
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